جامعه‌شناسی کودکی

جامعه‌شناسی کودکی | نگاهی نو به جهان کودکان از درون تجربه زیسته آن‌ها

کتاب جامعه‌شناسی کودکی نوشته ویلیام ای. کورسارو یکی از آثار بنیادین و جریان‌ساز در حوزه مطالعات کودکی است. این کتاب با ترجمه علیرضا کرمانی و مسعود رجبی اردشیری توسط نشر فراهم منتشر شده و یکی از جامع‌ترین منابع برای درک کودکی به‌عنوان یک «پدیده اجتماعی» به شمار می‌رود.

دربارهٔ کتاب

کورسارو در این اثر، دیدگاهی نو و تأثیرگذار ارائه می‌کند: کودکان صرفاً «آینده‌ بزرگسالان» نیستند، بلکه کنشگران فعال اجتماعی‌اند که جهان خود را می‌سازند، تفسیر می‌کنند و بازتولید می‌کنند. او با تکیه بر سال‌ها پژوهش مردم‌نگارانه در مهدکودک‌ها و مدارس، نشان می‌دهد که:

1. کودکان چگونه از طریق بازی، گفت‌وگو و همکاری با یکدیگر فرهنگ خاص خود را می‌آفرینند؟
2. چه سازوکارهایی باعث شکل‌گیری دوستی‌ها، اتحادها و حتی تعارض‌ها میان کودکان می‌شود؟
3. چگونه ساختارهای اجتماعی—از خانواده گرفته تا مدرسه—بر تجربه زیسته کودکان اثر می‌گذارند؟
4. چرا کودکی باید به‌عنوان دوره‌ای مستقل و دارای منطق ویژه خود مطالعه شود؟

کتاب با ارائه مثال‌های عینی، تحلیل‌های بین‌فرهنگی و روش‌های نوین مطالعه کودکی، به خواننده کمک می‌کند «صدای کودکان» را بهتر بشنود و جایگاه واقعی آن‌ها را در جامعه درک کند.

محورهای اصلی کتاب

1. کودکی به‌عنوان یک برساخت اجتماعی
2. فرهنگ همسالان و چگونگی شکل‌گیری آن
3. مفاهیم مشارکت، بازآفرینی و مقاومت در میان کودکان
4. نقش نهادهایی چون خانواده، مدرسه و رسانه
5. اهمیت مشاهده مردم‌نگارانه در پژوهش‌های کودکی
6. تفاوت کودکی در طبقات، فرهنگ‌ها و جوامع گوناگون

این کتاب برای چه کسانی مناسب است؟

جامعه‌شناسی کودکی برای طیف گسترده‌ای از خوانندگان ارزشمند است:

1. دانشجویان و پژوهشگران جامعه‌شناسی، مطالعات فرهنگی، علوم تربیتی و روان‌شناسی رشد
2. معلمان، مربیان، فعالان حوزه کودک و والدینی که می‌خواهند نگاه عمیق‌تر و واقع‌بینانه‌تری به جهان کودکان داشته باشند
3. علاقه‌مندان به موضوعات مرتبط با فرهنگ کودک و ساخت‌های اجتماعی